“一軸四段七節(jié)點”GIS專業(yè)人才培養(yǎng)模式探索與實踐

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摘  要：地理信息科學(xué)是理論實踐并重、綜合技術(shù)性強(qiáng)的典型交叉學(xué)科專業(yè)。該文基于教育三維目標(biāo)理論，提出“一軸四段七節(jié)點”的GIS專業(yè)人才培養(yǎng)模式，貫徹“以學(xué)生為中心，以創(chuàng)新為導(dǎo)向”的一根中心軸線，強(qiáng)調(diào)“認(rèn)知—求證—探究—創(chuàng)新”四個漸進(jìn)式培養(yǎng)階段，覆蓋“理論教學(xué)、實踐教學(xué)、專業(yè)競賽、學(xué)術(shù)研究、科研項目、企業(yè)實習(xí)、畢業(yè)設(shè)計”七個人才培養(yǎng)關(guān)鍵節(jié)點。（剩余8053字）