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面向差異化能力培養(yǎng)的計算機程序設計實驗體系

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關鍵詞：差異化教學；計算機程序設計；能力培養(yǎng)；實驗體系

中圖分類號：G642 文獻標志碼：A 文章編號：2096-000X（2022）16-0047-04

計算機程序在驅動當今社會高效運轉的各類系統中處于核心地位，程序設計能力已成為高端人才的必備能力。作為高等教育在學人數最多的國家[1]，我國對計算機教學越來越重視，很多大學將計算機程序設計列為面向所有專業(yè)開設的公共基礎或通修課程。（剩余3601字）

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