疫情期間網(wǎng)絡(luò)在線教學(xué)模式與方法的再認(rèn)識(shí)

——基于疫情期間130所高校的調(diào)研

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關(guān)鍵詞：MOOC；直播教學(xué)；錄播教學(xué)；混合式教學(xué)；網(wǎng)絡(luò)教學(xué)

中圖分類號(hào)：G642 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A 文章編號(hào)：2096-000X（2022）16-0001-08

2020年春，一場(chǎng)意想不到的新冠肺炎疫情在我國(guó)肆虐，突如其來(lái)的嚴(yán)峻形勢(shì)給高校教學(xué)與人才培養(yǎng)帶來(lái)嚴(yán)重威脅與影響，直接與高校既定教學(xué)計(jì)劃形成正面沖擊。（剩余9936字）