教育強(qiáng)國(guó)背景下創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育產(chǎn)教融合促進(jìn)鄉(xiāng)村振興路徑研究

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一、引言

在2022年中央農(nóng)村工作會(huì)議上，習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，產(chǎn)業(yè)振興是鄉(xiāng)村振興的重中之重，要落實(shí)產(chǎn)業(yè)幫扶政策，做好“土特產(chǎn)”文章。沒有產(chǎn)業(yè)的振興，鄉(xiāng)村不可能實(shí)現(xiàn)真正的振興，鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展及其后續(xù)長(zhǎng)期培育需要人才支撐。高校作為人才培養(yǎng)的主陣地、原始創(chuàng)新的主戰(zhàn)場(chǎng)，是科技創(chuàng)新和產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新的橋梁和紐帶。（剩余5427字）