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后疫情時(shí)代下,關(guān)于生命的諸多議題成為熱議焦點(diǎn)。教學(xué)既是一種生命活動(dòng),又是提升生命意義與價(jià)值的手段與途徑。而生命教育是培育學(xué)生生命成長(zhǎng)的直接途徑,也一直是思政課程中的重要內(nèi)容?!吨械嚷殬I(yè)學(xué)校思想政治課程標(biāo)準(zhǔn)(2020年版)》明確提出,在心理健康與職業(yè)生涯課程中,要引導(dǎo)學(xué)生探討生命的意義與價(jià)值,珍惜生命,熱愛(ài)生活。(剩余4618字)
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