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課程游戲化背景下幼兒園趣味繪本的運用對策探究

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導(dǎo)讀：《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》明確指出，以游戲為基本活動，保教并重，關(guān)注個別差異，促進(jìn)每個幼兒富有個性的發(fā)展。從這項要求可以看出，在幼兒園的教育活動中，游戲活動占據(jù)了非常重要的位置?；诟叩臉?biāo)準(zhǔn)，教師應(yīng)積極轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)教學(xué)模式，重視開展游戲教學(xué)活動，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氣氛，滿足幼兒的學(xué)習(xí)需求和成長需求，實現(xiàn)預(yù)定的教學(xué)目的。（剩余3929字）

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