試推項(xiàng)目式學(xué)習(xí)，建構(gòu)幼兒園活力課程

導(dǎo)讀：當(dāng)下的社會發(fā)展要求幼兒園能培養(yǎng)心智自由的學(xué)習(xí)者，讓學(xué)習(xí)真正發(fā)生，使每一個孩子都能真正參與幼兒園活力課程。筆者對當(dāng)今主題式課程教學(xué)存在的問題進(jìn)行了現(xiàn)狀分析，對幼兒園開展項(xiàng)目式學(xué)習(xí)的價值進(jìn)行闡述，提出基于項(xiàng)目式學(xué)習(xí)的幼兒園活力課程在實(shí)施路徑上的一些建議：以系列培訓(xùn)轉(zhuǎn)變教師教育理念、以“互為聯(lián)動”路徑設(shè)計幼兒園課程、以積累園本經(jīng)驗(yàn)形成系統(tǒng)課程、以真實(shí)的問題為中心統(tǒng)整學(xué)習(xí)內(nèi)容。（剩余4430字）