英語(yǔ)學(xué)習(xí)中的背誦

摘  要：《義務(wù)教育英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》已經(jīng)正式頒布。新版義教課標(biāo)強(qiáng)化了課程的育人功能，優(yōu)化了課程結(jié)構(gòu)，研制了學(xué)業(yè)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。為實(shí)現(xiàn)英語(yǔ)學(xué)科培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)的目標(biāo)，筆者基于新版義教課標(biāo)的教學(xué)指導(dǎo)，對(duì)以往的教學(xué)進(jìn)行了深入的總結(jié)和反思。本文將聚焦傳統(tǒng)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法——背誦，并就其目的、內(nèi)容、方法以及檢測(cè)等方面進(jìn)行簡(jiǎn)單論述，以期更有效地引導(dǎo)教師開(kāi)展小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)行為的轉(zhuǎn)變與良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的形成。（剩余6881字）