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如何構建教育數(shù)字化轉型生態(tài)系統(tǒng)

——法國《2023—2027年教育數(shù)字化戰(zhàn)略》報告解讀

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摘   要:在世界各國積極推動教育數(shù)字化轉型發(fā)展的趨勢下,為提升教育數(shù)字化發(fā)展水平,法國國民教育和青年部發(fā)布《2023—2027年教育數(shù)字化戰(zhàn)略》,該報告以構建教育數(shù)字化轉型生態(tài)系統(tǒng)為核心理念并提出一系列行動計劃。通過對該報告的文本分析,歸納其總體框架并介紹關鍵要點,總結出法國構建教育數(shù)字化轉型生態(tài)系統(tǒng)所具有的主要特征:加強國家與地方在教育數(shù)字化轉型中的聯(lián)動作用、發(fā)揮公共與私營部門在教育數(shù)字化轉型中的協(xié)作作用、把握教育數(shù)字化轉型中技術生態(tài)與教育生態(tài)要素的協(xié)同耦合。(剩余15786字)

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