新時(shí)代民辦高校大學(xué)生勞動(dòng)教育路徑探究

——以南京工業(yè)大學(xué)浦江學(xué)院為例

編者按：

中共中央、國(guó)務(wù)院印發(fā)的《關(guān)于全面加強(qiáng)新時(shí)代大中小學(xué)勞動(dòng)教育的意見》指出，要充分認(rèn)識(shí)新時(shí)代培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人對(duì)加強(qiáng)勞動(dòng)教育的新要求。當(dāng)前，勞動(dòng)教育的重要性愈發(fā)凸顯，作用愈發(fā)突出，探索、研討、構(gòu)建新時(shí)代大學(xué)生勞動(dòng)教育體系已然成為當(dāng)前人才培養(yǎng)的重要理論命題和實(shí)踐課題。本期特別策劃勞動(dòng)教育專題，多位高校教師從民辦高校、公安高校的勞動(dòng)教育路徑、勞動(dòng)教育的作用發(fā)揮、生成邏輯等方面入手，共話勞動(dòng)教育新路徑。（剩余6161字）