農(nóng)村和城市幼兒教師職業(yè)幸福感的對(duì)比研究

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摘  要：教育是有目的地培養(yǎng)人的活動(dòng)，學(xué)前教育是人一生受教育的起點(diǎn)，起著至關(guān)重要的作用。文章通過問卷調(diào)查和訪談對(duì)平頂山市110名農(nóng)村和城市的幼兒教師職業(yè)幸福感的現(xiàn)狀進(jìn)行了調(diào)查，研究結(jié)果表明，平頂山市農(nóng)村幼兒教師職業(yè)幸福感水平總體上低于城市幼兒教師，農(nóng)村和城市幼兒教師在職業(yè)認(rèn)知、工資滿意度、合理收入、職業(yè)成就感、從業(yè)年限、學(xué)歷和從業(yè)動(dòng)機(jī)上存在顯著差異，在“收入對(duì)幸福感的影響”和“與同事關(guān)系”上并無顯著差異。（剩余5253字）