師范類專業(yè)認證視域下體育教育實習基地建設策略研究

摘要：師范類專業(yè)認證工作是由國家教育部對師范類專業(yè)人才培養(yǎng)質量狀況實施的一種外部評價過程。教育實習是教育專業(yè)人才培養(yǎng)的重要一部分，教育實習質量的高低直接關系到師范專業(yè)認證的結果，而實習基地作為教育實習工作的物質載體，對實習生的培養(yǎng)起到了至關重要的作用。但目前體育教育實習基地建設仍存在一系列的問題，如實習基地穩(wěn)定性差、缺乏合理有效的實習質量監(jiān)控體系、指導教師尚未充分發(fā)揮實際作用、實習基地建設經費不足等，因此本研究以師范類專業(yè)認證標準為導向對此類問題提出四條建設策略與建議：（1）建立三方合作建設模式，探索合作共贏機制；（2）加強實習基地監(jiān)控機制和評價體系建設；（3）加強校內外指導教師隊伍的建設與交流；（4）多方共同保障教育實習基地建設經費的投入；從而促進體育教育實習基地發(fā)展，助推體育教育實習基地建設，使體育教育實習工作高質量的運行。（剩余7708字）