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摘要:籃排足在高校體育教學中一直占據(jù)著重要的地位,其教學成效不僅對學生體質(zhì)健康具有重要影響,更影響著我國高校體育事業(yè)的發(fā)展成效。當前我國高校體育發(fā)展不斷面臨新的教育情況,探索高校三大球教學組織形式,提升教學成效是至關重要的。本文就競賽制在三大球教學中的可行性與可能性的優(yōu)勢,分別從教學模式、教學內(nèi)容構建和教學實施策略3個層面進行分析,探究高校三大球競賽制教學模式的實施策略。(剩余6983字)
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三大球競賽制教學優(yōu)勢及教學策略探析
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