高校體育課程對(duì)學(xué)生體育精神的培養(yǎng)探討

摘 要：作為我國(guó)體育后備人才培養(yǎng)的重要渠道，高校體育教學(xué)改革與創(chuàng)新工作的推進(jìn)及落實(shí)一直是大眾關(guān)注的熱點(diǎn)話題。近年來(lái)，高校體育課程一直在進(jìn)行調(diào)整，從教學(xué)內(nèi)容到教學(xué)方式，各個(gè)方面也在改進(jìn)當(dāng)中，從整體來(lái)看，高校體育教學(xué)的質(zhì)量和成績(jī)也有了一定的提升，這充分說(shuō)明高校體育教學(xué)的開展與改革已經(jīng)逐漸步入正軌。但是因?yàn)槎喾N因素的影響和制約，高校體育課程開展中關(guān)于體育精神方面的培養(yǎng)效果卻有些差強(qiáng)人意。（剩余8883字）