鍋莊健身操在甘南藏族自治州中小學(xué)校推廣的模式研究

【摘要】甘南藏族自治州中小學(xué)校生源基本都來自于本地區(qū)，從小被藏族傳統(tǒng)體育文化所熏陶，耳濡目染的同時(shí)接觸過多種鍋莊舞和藏族民間舞蹈。因此，鍋莊健身操在甘南藏族地區(qū)中小學(xué)進(jìn)行推廣，具備優(yōu)越的地理?xiàng)l件和扎實(shí)的群眾基礎(chǔ)。本文通過文獻(xiàn)資料法、專家訪談法、實(shí)地考察法、邏輯分析法、進(jìn)行深入研究，對(duì)鍋莊健身操在甘南藏族地區(qū)中小學(xué)校開展前景進(jìn)行了調(diào)查和分析，從鍋莊健身操的特點(diǎn)、在中小學(xué)推廣鍋莊健身操的優(yōu)勢(shì)以及制約因素等方面進(jìn)行了探討論證，從而為鍋莊健身操的推廣提出了相應(yīng)的對(duì)策。（剩余7874字）