職業(yè)院校Web 前端課程思政教學(xué)策略研究

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摘要：面對(duì)信息技術(shù)快速進(jìn)步帶來的廣泛社會(huì)應(yīng)用及倫理挑戰(zhàn)，傳統(tǒng)的教學(xué)模式已難以滿足新時(shí)代對(duì)高素質(zhì)、高技能人才的需求，文章通過分析職業(yè)院校Web前端課程中思政教育的現(xiàn)狀，圍繞課程定位、內(nèi)容優(yōu)化、實(shí)踐強(qiáng)化、評(píng)價(jià)體系完善及教學(xué)方法創(chuàng)新五個(gè)維度展開教學(xué)策略研究，為進(jìn)一步豐富職業(yè)院校Web前端課程內(nèi)容，提升學(xué)生的綜合素養(yǎng)和社會(huì)責(zé)任感，優(yōu)化職業(yè)院校Web前端課程的思政教育效果。（剩余5177字）