教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型背景下內(nèi)地西藏師范生信息化教學(xué)能力提升策略研究

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摘要：隨著信息時(shí)代的來臨，在國(guó)家政策的推動(dòng)以及西藏地區(qū)小學(xué)教師發(fā)展的現(xiàn)實(shí)需求下，內(nèi)地西藏師范生的教學(xué)能力被賦予了新的要求。文章通過對(duì)三所師范院校進(jìn)行深入的調(diào)查分析，結(jié)合內(nèi)地西藏師范生信息化教學(xué)能力的現(xiàn)狀，探討了他們?cè)谛畔⒒虒W(xué)能力培養(yǎng)方面存在的問題及其相關(guān)原因，并據(jù)此提出了促進(jìn)內(nèi)地西藏師范生信息化教學(xué)能力提升的策略。（剩余4844字）