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摘要:為進一步落實工程教育認證理念,從學生能力達成角度出發(fā),軟件工程專業(yè)開展課程群建設研究。軟件工程專業(yè)以Linux操作系統(tǒng)課程群為先期探索,重構了Linux操作系統(tǒng)課程群的理論課程體系和實踐課程體系,研究了課程群目標達成的評價體系,同時就課程群的課程思政建設進行了相應探索。經(jīng)過前期實驗性探索,取得了一系列課程群建設經(jīng)驗,為工程教育認證背景下的課程群建設改革提供了一定的借鑒意義。(剩余5559字)
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OBE理念下Linux操作系統(tǒng)課程群建設探索
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