國(guó)內(nèi)大數(shù)據(jù)背景下精準(zhǔn)教學(xué)研究熱點(diǎn)及展望

——基于UCINET的知識(shí)圖譜分析

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摘要：利用中國(guó)知網(wǎng)有關(guān)大數(shù)據(jù)背景下精準(zhǔn)教學(xué)文獻(xiàn)為研究對(duì)象，使用社會(huì)網(wǎng)絡(luò)分析法繪制202篇大數(shù)據(jù)精準(zhǔn)教學(xué)研究熱點(diǎn)知識(shí)圖譜。通過分析發(fā)現(xiàn)，我國(guó)大數(shù)據(jù)背景下精準(zhǔn)教學(xué)研究主要圍繞精準(zhǔn)教學(xué)理論研究、精準(zhǔn)教學(xué)模式研究、精準(zhǔn)教學(xué)平臺(tái)應(yīng)用研究、大數(shù)據(jù)助力精準(zhǔn)學(xué)習(xí)分析研究、大數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)變革研究等五個(gè)方面開展。未來可以加強(qiáng)師生數(shù)據(jù)素養(yǎng)的培養(yǎng)、大數(shù)據(jù)背景下精準(zhǔn)教學(xué)平臺(tái)構(gòu)建、大數(shù)據(jù)與教學(xué)深度融合等方面的研究。（剩余6080字）