融入思政元素的Linux課項(xiàng)目化教學(xué)模式研究

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摘要：在教學(xué)過程中，教師除了要進(jìn)行知識(shí)傳授和能力培養(yǎng)外，還需要注重價(jià)值塑造，三者缺一不可。針對(duì)Linux操作系統(tǒng)課教學(xué)過程中存在理論與實(shí)踐教學(xué)、價(jià)值塑造與知識(shí)能力培養(yǎng)、傳統(tǒng)與現(xiàn)代智慧教學(xué)等融合度不高問題，該文在詳細(xì)分析論證基礎(chǔ)上，提出了一種新的融入思政元素的項(xiàng)目化教學(xué)模式，在教學(xué)實(shí)踐中取得了較好的效果，對(duì)計(jì)算機(jī)類專業(yè)的專業(yè)課程教學(xué)具有一定的借鑒意義。（剩余4305字）