BIM虛擬建筑照明設計教學框架研究

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摘要：針對傳統(tǒng)教學框架教學模式單一，導致學生完成虛擬建筑照明任務時間較長、成績不佳的問題，研究BIM虛擬建筑照明設計教學框架。在設定的教學周期內，規(guī)劃BIM一體化教學分析流程。將理論知識與實踐任務處理為并行任務，設定虛擬建筑照明課程教學模式，綜合追蹤法、課后交流法、文獻研究法以及經驗總結法，選取各種方式的優(yōu)點，搭建一個基礎的教學過程，依照教學的難易程度，依次搭建設計教學的框架。（剩余4099字）