如何圍繞主題談話發(fā)展幼兒的交談能力

生活中處處離不開(kāi)談話場(chǎng)景，談話的思維習(xí)慣往往伴隨并影響著人的一生發(fā)展。幼兒期是個(gè)體語(yǔ)言表達(dá)發(fā)展的關(guān)鍵期，我們針對(duì)幼兒在談話活動(dòng)中出現(xiàn)跑題、偏題、表述經(jīng)驗(yàn)淺顯、談話內(nèi)容中斷等現(xiàn)象，使用分析、觀察、實(shí)施、評(píng)價(jià)等策略與方法進(jìn)行探索、實(shí)踐與反思，提升幼兒談話的核心經(jīng)驗(yàn)，增強(qiáng)幼兒與他人交往的情感與能力。

一、關(guān)注幼兒的興趣和已有經(jīng)驗(yàn)，挖掘合適的談話主題

【情境一】

秋日，我們?cè)诜N植園地栽種了一些種子和幼苗，有蠶豆、胡蘿卜和小蔥，與此同時(shí)，幼兒也萌生了許多問(wèn)題。（剩余3607字）