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“第七感”助推管理新思路 ： “教師議事廳”誕生記

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“第七感”概念的核心要義是“覺察自我和共情他人”，提升“第七感”對于在幼兒園一線工作的教師而言，主要指能夠站在幼兒立場真正理解、尊重、有效回應幼兒的行為和感受。而當教師遇到困難、提出需求時，管理者應該如何理解、尊重教師，如何在有效解決問題的基礎上幫助教師學會反思、梳理方法？案例“‘教師議事廳’誕生記”或許可以提供一些思路和啟發(fā)。（剩余4296字）

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