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“不良行為”真的不良嗎？

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話題描述中“樂(lè)樂(lè)有時(shí)會(huì)模仿一些不良行為”，然而，這些行為真的不良嗎？跑動(dòng)、在地上爬、喊叫等行為本身對(duì)幼兒的動(dòng)作發(fā)展和情緒表達(dá)是有所助益的，或許只是在成人視角下和安靜的情境中才顯示出“不良”。因此，不良并非行為本身具有的屬性，而是取決于觀察者的視角和所處的情境。

在成人控制的世界里，兒童的很多行為會(huì)被貼上“不良”的標(biāo)簽并且遭到壓制，然而正是這種不被允許會(huì)讓幼兒對(duì)此感到新鮮，甚至想要打破禁忌。（剩余623字）

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