社會(huì)生態(tài)學(xué)視野下學(xué)生身體活動(dòng)行為促進(jìn)的路徑研究

為了進(jìn)一步提高大學(xué)身體素質(zhì)，在社會(huì)生態(tài)學(xué)基礎(chǔ)上探討高校學(xué)生身體活動(dòng)行為。首先闡述社會(huì)生態(tài)學(xué)理論，并且提出在學(xué)生身體活動(dòng)行為促進(jìn)方面存在的問題。其次構(gòu)建高校學(xué)生身體活動(dòng)行為的社會(huì)生態(tài)環(huán)境支持模型，結(jié)合模型分析現(xiàn)存問題。在最后分別立足于大學(xué)生個(gè)體、認(rèn)知變化、人際關(guān)系、組織強(qiáng)化、社區(qū)合作、政策五個(gè)維度，提出促進(jìn)學(xué)生身體活動(dòng)行為的建議，并在最后總結(jié)得到的啟示。（剩余5199字）