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小學體育活動開展的意蘊及實踐方法研究

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在小學階段開展體育活動，有利于學生身體素質(zhì)的增強，幫助學生養(yǎng)成良好的運動習慣，與此同時，對于學生性格品質(zhì)、大腦功能以及生理機能的發(fā)展都很有幫助。但受到多種因素的影響，在小學體育活動當中，目前還存在一系列問題，從而也阻礙了該活動價值的充分發(fā)揮，因此在今后的教育實踐活動當中，無論是學校還是家長，都要提高對體育活動的重視程度，并要從多方面入手，對活動開展的路徑進行探索，以最大限度發(fā)揮出小學體育活動的作用和價值，促進學生身心的全面健康發(fā)展。（剩余5356字）

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