幼兒律動(dòng)操在培養(yǎng)幼兒性格和體質(zhì)方面的作用

幼兒是國(guó)家的未來(lái)，今后社會(huì)發(fā)展的棟梁，在國(guó)家經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展和社時(shí)代變遷的同時(shí)，社會(huì)各行各業(yè)對(duì)幼兒教育的關(guān)注度也在逐漸提高，如今的幼兒園教育備受關(guān)注，傳統(tǒng)的教育理念和以前落后的教學(xué)手法顯然無(wú)法滿足現(xiàn)階段幼兒的學(xué)習(xí)需求和家長(zhǎng)的殷切期盼。時(shí)至今日，全民健身理念已深入人心，現(xiàn)階段培養(yǎng)幼兒良好的性格和體質(zhì)，加強(qiáng)對(duì)幼兒的體能訓(xùn)練，堅(jiān)持鍛煉幼兒的肢體協(xié)調(diào)能力，促進(jìn)幼兒身心的健康發(fā)展，快樂(lè)成長(zhǎng)，已經(jīng)成為推動(dòng)幼兒教育不斷向前發(fā)展的有效途徑之一。（剩余5277字）