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羽毛球運(yùn)動項(xiàng)目作為高校體育教學(xué)的一門重要課程,在體育教學(xué)中還存在著一些問題需要改進(jìn)和提升。傳統(tǒng)的體育教學(xué)給學(xué)生一味的灌輸,缺乏引導(dǎo)學(xué)生和發(fā)揮學(xué)生的積極性,翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)主要以學(xué)生為主體,對于高校羽毛球教學(xué)中出現(xiàn)的問題有著很好的化解作用。本文章主要研究翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式在高校體育羽毛球教學(xué)中實(shí)施的可行性,以及翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式相比傳統(tǒng)教學(xué)模式對于高校體育羽毛球教學(xué)效果研究。(剩余4031字)
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翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式在高校羽毛球教學(xué)中的實(shí)踐研究
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