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隨著素質(zhì)教育改革不斷深入,教育局教研工作人員需要結(jié)合時(shí)代發(fā)展,深入研究新課程教育改革內(nèi)容與“雙減”政策,不斷創(chuàng)新教育教學(xué)模式與提出新型教學(xué)思想,為學(xué)校教育工作者提供教學(xué)課堂設(shè)計(jì)改革方向,實(shí)現(xiàn)促使學(xué)生在德智體美勞全方面得到綜合協(xié)調(diào)發(fā)展。在初中體育學(xué)科方面,教育局教研人員需要讓各學(xué)科教師以及學(xué)生與家長明確體育學(xué)科課程內(nèi)容學(xué)習(xí)重要性,根據(jù)當(dāng)代學(xué)生體質(zhì)情況設(shè)計(jì)出最科學(xué)、合適的體育學(xué)科運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練策略,以實(shí)現(xiàn)有效培養(yǎng)提升中學(xué)生體育學(xué)科核心素養(yǎng)的教學(xué)目標(biāo),為學(xué)生后續(xù)學(xué)習(xí)成長打下良好基礎(chǔ)。(剩余4677字)
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基于核心素養(yǎng)下初中體育運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練策略研究分析
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