新課改下促進(jìn)高中《體育與健康》課程改革有效落實(shí)的方法探析

本文從當(dāng)前全國(guó)高中體育與健康的課程狀況入手，對(duì)當(dāng)前體育與健康課程中存在的問(wèn)題進(jìn)行了深入細(xì)致地調(diào)查研究，并以新課程改革為著眼點(diǎn)，創(chuàng)造性地提供了一系列切實(shí)可行的解決辦法，希望為推動(dòng)高中體育與健康新課程改革的有效實(shí)施，奉獻(xiàn)綿薄之力。

隨著新課程改革的深入實(shí)施以及當(dāng)前高中學(xué)校體育與健康課改革所面臨的不足問(wèn)題不斷涌現(xiàn)，于是怎樣采取合適的方式，推動(dòng)當(dāng)前高中《體育與健康》新課程改革的有效貫徹，讓高中學(xué)生的綜合素養(yǎng)得以進(jìn)一步提升，便成為了當(dāng)今高中學(xué)校《體育與健康》課程改革亟待解決的問(wèn)題。（剩余5355字）