對(duì)基于慕課視角下高?；@球課程教學(xué)創(chuàng)新分析

隨著時(shí)代的發(fā)展，課程教學(xué)已經(jīng)不再局限于學(xué)校教師的課堂，而是具有信息化、網(wǎng)絡(luò)化和智能化的發(fā)展趨勢(shì)，使得課程教學(xué)的方式越來(lái)越豐富，同時(shí)，也越來(lái)越靈活。其中，“慕課”成為了線上教學(xué)中最有代表性的教學(xué)方式，將慕課與體育教學(xué)相結(jié)合，則能夠提供新的教學(xué)思路，實(shí)現(xiàn)教學(xué)創(chuàng)新。

在高校體育專業(yè)的課程教學(xué)體系中，籃球課程一直都有著不可替代的重要位置，并受到無(wú)數(shù)師生的喜愛(ài)。（剩余3801字）