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美育視角下創(chuàng)新學(xué)前教育專業(yè)音樂課程教學(xué)的實(shí)踐研究

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[摘 要]新形勢下,發(fā)展學(xué)前教育成為構(gòu)建高質(zhì)量教育體系的重要領(lǐng)域和重點(diǎn)任務(wù)。隨著“雙減”政策的提出,美育理念成為學(xué)校教育各學(xué)段的重點(diǎn)關(guān)注課題。在學(xué)前教育專業(yè)人才培養(yǎng)中,美育理念創(chuàng)新學(xué)前教育專業(yè)課程教學(xué)的現(xiàn)實(shí)意義的思考,立足學(xué)情分析,創(chuàng)新教學(xué)設(shè)計(jì),融入課程思政,寓音樂美于素養(yǎng)美,以實(shí)現(xiàn)“以人為本,以美育人,立德樹人”,充分論證了美育理念融入音樂專業(yè)課程教學(xué)的必要性。(剩余5385字)

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