創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育視域下“儀器分析”課程教學改革

文章編號：1673-5862（2023）05-0441-04

摘   要：隨著國家戰(zhàn)略轉(zhuǎn)向建設創(chuàng)新型國家，培養(yǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)型人才已經(jīng)成為高等教育的重要目標之一，這是當前人才培養(yǎng)的新要求。大學生是最具創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)潛力的群體之一，高校已成為創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)型人才培養(yǎng)的主陣地?！皟x器分析”課程是化學、化工類各專業(yè)必修的基礎課程之一，課程的特色是理論與實踐相結(jié)合，因而學好“儀器分析”課程對創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)型人才培養(yǎng)具有非常重要的作用。（剩余7123字）