小學(xué)語文教學(xué)中學(xué)生思辨性閱讀與表達能力的提升策略

新課標中明確提出在小學(xué)語文教學(xué)中教師需要培養(yǎng)學(xué)生的語文核心素養(yǎng)，其中有一項內(nèi)容是培養(yǎng)學(xué)生的思辨性閱讀與表達能力，主要是針對學(xué)生邏輯思維、辯證思維等理性思維的培養(yǎng)。教師要引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、分析問題和解決問題，在學(xué)習的過程中要注重條理性和邏輯性，辯證地思考和分析問題，清楚地表達自己的觀點，這樣能夠有效地發(fā)展學(xué)生的學(xué)習能力，培養(yǎng)學(xué)生的語文學(xué)科核心素養(yǎng)。（剩余1866字）