新課改背景下小學(xué)語(yǔ)文作文教學(xué)改革探析

摘要：語(yǔ)文在學(xué)生的整個(gè)學(xué)習(xí)階段都是至關(guān)重要的，在新課程改革的背景下，小學(xué)語(yǔ)文教師需要不斷更新教學(xué)觀念，堅(jiān)持以學(xué)生為主體的教學(xué)理念，通過(guò)多樣的教學(xué)手段來(lái)調(diào)動(dòng)學(xué)生的課堂學(xué)習(xí)主動(dòng)性，以此來(lái)有效提升語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量。

關(guān)鍵詞：新課程改革  小學(xué)語(yǔ)文  作文教學(xué)  策略探究

引言：

隨著我國(guó)教育改革的深入推進(jìn)，語(yǔ)文教學(xué)逐漸從傳統(tǒng)的知識(shí)傳授轉(zhuǎn)向?qū)W(xué)生核心素養(yǎng)的培養(yǎng)。（剩余1958字）