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小學(xué)語文多文本閱讀教學(xué)的實踐與探索

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在小學(xué)語文教學(xué)中，閱讀是核心內(nèi)容之一，對于學(xué)生的語言發(fā)展、知識積累和思維拓展起著至關(guān)重要的作用。多文本閱讀就是在一兩節(jié)課的時間內(nèi)，以一個話題為中心，進(jìn)行兩篇及兩篇以上文本的閱讀教學(xué)。伴隨著教育理念的持續(xù)更新，越來越多的教學(xué)工作者開始關(guān)注這種閱讀方式和教學(xué)模式，它為學(xué)生提供了更廣闊的閱讀視野和更豐富的學(xué)習(xí)體驗。（剩余2562字）

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