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協(xié)同育人視域下小學(xué)勞動教育的路徑探索

——基于L縣的調(diào)查分析

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摘要:2020年7月,《大中小學(xué)勞動教育指導(dǎo)綱要(試行)》正式頒布,《綱要》中強調(diào)中小學(xué)要形成教育合力,要建立以學(xué)校為主導(dǎo)、家庭為基礎(chǔ)、社區(qū)為依托的協(xié)同實施機制。《綱要》的頒布,賦予了小學(xué)勞動教育新內(nèi)涵,同時也提出了新要求。但目前,勞動教育家校社協(xié)同育人面臨著重視程度不夠,勞動教育協(xié)同內(nèi)容簡單化、形式單一化,勞動教育途徑不足和勞動教育保障機制不健全等問題。(剩余3196字)

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