問(wèn)題導(dǎo)學(xué)在高中地理教學(xué)中的應(yīng)用策略

摘要：?jiǎn)栴}導(dǎo)學(xué)法是一種以問(wèn)題為核心，引導(dǎo)學(xué)生自主探究、合作學(xué)習(xí)的教學(xué)方法。在高中地理教學(xué)中，運(yùn)用問(wèn)題導(dǎo)學(xué)法可以有效激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力，提高課堂教學(xué)效率。本文通過(guò)探討問(wèn)題導(dǎo)學(xué)法的理論基礎(chǔ)，分析了其在高中地理教學(xué)中的具體應(yīng)用策略，并結(jié)合實(shí)際案例闡述了問(wèn)題導(dǎo)學(xué)法的實(shí)踐效果與意義。

關(guān)鍵詞：?jiǎn)栴}導(dǎo)學(xué)  高中地理  應(yīng)用策略

隨著新課程改革的不斷深入，傳統(tǒng)的教學(xué)方式已經(jīng)無(wú)法滿足當(dāng)前教育的需求。（剩余1733字）