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基于主題意義探究的小學(xué)英語閱讀教學(xué)策略

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摘要：英語語言學(xué)習(xí)，應(yīng)當(dāng)加大對(duì)主題意義探究的重視力度，在小學(xué)英語閱讀教學(xué)過程中，將主題意義的探究貫穿于教學(xué)實(shí)施全過程，引領(lǐng)學(xué)生在探究語篇主題意義的同時(shí)，對(duì)課文有更為深刻的理解，進(jìn)一步提高小學(xué)英語閱讀教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生英語素養(yǎng)提升。基于此，本文就主題意義探究背景下的小學(xué)英語閱讀教學(xué)策略進(jìn)行分析，以供參考。（剩余1576字）

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