《中國管理學》教材建設六論

——推進“新文科”管理學體系建設的思考

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摘要：聚焦構建中國特色哲學社會科學和推動中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化雙創(chuàng)性轉化發(fā)展兩大國家戰(zhàn)略，緊扣“新文科”建設宏偉主題，建設富有中國特色和具有自主知識體系的“新文科”管理學科體系，不僅重要且正當其時，其中《中國管理學》教材建設又至為關鍵和迫切。中華5000多年歷史發(fā)展提供的強有力的本土管理思想和實踐支撐，《大學》等文獻提供的元典性本土管理典籍關鍵支撐，為《中國管理學》教材建設提供了現(xiàn)實可行性。（剩余15276字）