生長(zhǎng)者的根

——談東方藝學(xué)及其內(nèi)蘊(yùn)之道

暮春時(shí)節(jié)，浴乎沂，風(fēng)乎舞雩，沂水中的春風(fēng)令我們向往。在今日教育背景之下，新文科正在持續(xù)發(fā)展。新文科的理念已化入大家的建設(shè)視野，深植在工作之中。筆者想就藝術(shù)教育和新文科建設(shè)的人文內(nèi)涵，談?wù)剸|方藝術(shù)學(xué)及其內(nèi)蘊(yùn)之道。

今天，學(xué)科專(zhuān)業(yè)的分類(lèi)，美術(shù)學(xué)已經(jīng)成為了許多分立的專(zhuān)業(yè)，這些專(zhuān)業(yè)往往依其藝術(shù)表現(xiàn)的材料語(yǔ)言，構(gòu)筑起一個(gè)自為自洽的系統(tǒng)，也建立起一個(gè)個(gè)溝壑分明的專(zhuān)業(yè)疆域。（剩余4196字）