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摘要:在中國特色社會主義新時代,新文科之“新”在于,從自覺確立“馬學(xué)化”之魂和“中國化”之根入手,以“時代化”之眼,運用“科技化”之器,彰顯“人性化”之質(zhì)和“社會化”之核,闊張“國際化”之胸襟,透顯出“思政化”之大用。而此“八化偕行”之落實落地還是重在建設(shè),交融化成,充分發(fā)揮主觀能動性,以問題為導(dǎo)向,以目標(biāo)為引領(lǐng),以學(xué)科融合為先導(dǎo),整體性學(xué)術(shù)研究先行,激發(fā)范疇革命,建構(gòu)全新話語體系,進而開展課程建設(shè)、推進教學(xué)改革;同時在馬克思主義學(xué)科領(lǐng)航下,開展“課程思政”建設(shè),培養(yǎng)時代新人。(剩余14154字)
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新文科之“新”與“重”的系統(tǒng)多維闡釋
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