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新工科視域下基于“4+X”創(chuàng)新模式的生物制藥專業(yè)建設(shè)改革與實踐

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摘 要:在新工科建設(shè)視域下,為服務(wù)于區(qū)域經(jīng)濟和產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求,培養(yǎng)創(chuàng)新型卓越工程人才是地方性高校本科教育的首要目標。安徽工程大學生物制藥專業(yè)按照工程教育認證標準,基于“4+X”創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式,通過強化黨建和“雙基”建設(shè)、深化“一生一策”和個性化人才培養(yǎng)方案改革、推進多學科交叉融合、推動校校和校企聯(lián)合、強化產(chǎn)學研合作、組建課程群組并優(yōu)化課程設(shè)置、打造優(yōu)秀師資團隊等一系列改革措施,推動專業(yè)建設(shè)和內(nèi)涵發(fā)展,并取得一定成效,為培養(yǎng)復(fù)合應(yīng)用型工程人才奠定了基礎(chǔ)。(剩余5774字)

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