高校鋼琴教學中視覺系統(tǒng)協(xié)同能力培育路徑

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摘 要：高校鋼琴教學中，除涉及演奏技術(shù)、樂理知識之外，亦關(guān)聯(lián)著教育學、心理學、生理學維度的相關(guān)知識，學生只有在接受教育后提升各項感官系統(tǒng)協(xié)同的能力，才可真正實現(xiàn)高校鋼琴教學目標。文章探討高校鋼琴教學中視覺系統(tǒng)協(xié)同能力的培育路徑，旨在推動我國高校鋼琴教育期間，讓學生發(fā)揮視覺系統(tǒng)協(xié)同的能力，提升其學習效果與演奏水平，為自身未來音樂素養(yǎng)、鋼琴演奏素養(yǎng)的發(fā)展奠定良好基礎。（剩余5565字）