教育信息化2.0背景下大學生鑄牢中華民族共同體意識教育路徑研究

摘 要：隨著教育信息化2.0時代的到來，高等教育迎來了前所未有的發(fā)展機遇。在這一背景下，大學生鑄牢中華民族共同體意識教育顯得尤為重要。本文從鑄牢中華民族共同體意識傳播內(nèi)容的制作、智能推送和提升大學生信息技術(shù)能力等方面，探索教育信息化2.0背景下大學生鑄牢中華民族共同體意識的教育創(chuàng)新路徑。

關(guān)鍵詞：教育信息化2.0；大學生；鑄牢中華民族共同體意識；教育研究

中圖分類號：G416；G434文獻標識碼：A文章編號：1673-2596（2024）11-0083-04

2018年4月13日，教育部印發(fā)了《教育信息化2.0行動計劃》，明確了教育信息化2.0是教育信息化的升級。（剩余6085字）