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摘要:互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,大數(shù)據(jù)、人工智能技術(shù)在高校教育工作中得到了廣泛應(yīng)用。高校在推進(jìn)思政教育工作中應(yīng)用這些先進(jìn)技術(shù),可以為精準(zhǔn)思政的實(shí)施創(chuàng)造有利條件,同時(shí)滿足學(xué)生多樣化思政學(xué)習(xí)、互動(dòng)交流需求。文章從微思政的內(nèi)涵與特征入手,對(duì)人工智能時(shí)代高校微思政教育存在的問(wèn)題進(jìn)行分析,并從構(gòu)建全員育人體系、完善思政教育內(nèi)容、打造思政教育微矩陣、推進(jìn)思政教育精準(zhǔn)化、促進(jìn)線上線下深度融合、營(yíng)造良好的微思政環(huán)境等方面提出優(yōu)化措施,以有效提升思政教育效果,落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)。(剩余7870字)
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人工智能時(shí)代高校“微思政”教育路徑探微
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