幼兒科學(xué)素養(yǎng)培養(yǎng)現(xiàn)狀與改進(jìn)策略研究

摘要：科學(xué)素養(yǎng)是核心素養(yǎng)的重要組成部分，良好的科學(xué)素養(yǎng)能夠?yàn)橛變旱慕K身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。本研究運(yùn)用問卷法、訪談法，對(duì)科學(xué)教育中的教育內(nèi)容、科學(xué)素養(yǎng)培養(yǎng)方法、環(huán)境創(chuàng)設(shè)、家園合作情況進(jìn)行調(diào)查。調(diào)查結(jié)果表明：幼兒科學(xué)素養(yǎng)的教育內(nèi)容不全面，培養(yǎng)方式單一，環(huán)境創(chuàng)設(shè)薄弱，家園合作缺乏科學(xué)體系。針對(duì)存在的問題，提出的解決策略是：豐富幼兒科學(xué)素養(yǎng)的教育內(nèi)容，創(chuàng)新幼兒科學(xué)素養(yǎng)的培養(yǎng)方式，營造寬松的教育環(huán)境，建立科學(xué)的家園合作體系。（剩余7214字）