高師院?！皩W(xué)前兒童保育學(xué)”課程思政的實(shí)踐與思考

摘要：“學(xué)前兒童保育學(xué)”作為學(xué)前教育專業(yè)的一門專業(yè)核心課，是學(xué)生獲得保教知識、提升保教能力的重要載體，是幼兒園教師資格證筆試的必考科目，更是決定學(xué)生畢業(yè)后能否順利上崗的先決條件。文章從理論與實(shí)踐的雙循環(huán)、“課前·課中·課后”的三學(xué)互融、德智體美勞的五育并舉、過程性評價(jià)與結(jié)果性評價(jià)相結(jié)合等方面，對高師院校“學(xué)前兒童保育學(xué)”課程思政的實(shí)踐與思考進(jìn)行深入探討。（剩余7323字）