核心素養(yǎng)視域下小學(xué)數(shù)學(xué)作圖能力的培養(yǎng)探析

打開(kāi)文本圖片集

摘要：與傳統(tǒng)的語(yǔ)言文字相比，圖形能表現(xiàn)出強(qiáng)烈的具體性與直觀性，具有化繁為簡(jiǎn)、化抽象為具體的作用，更便于學(xué)生理解和消化。數(shù)學(xué)教師要重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的作圖能力，通過(guò)創(chuàng)設(shè)情境、讀圖引導(dǎo)、傳授方法等來(lái)進(jìn)行作圖教學(xué)，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)過(guò)程中懂得借助圖形來(lái)分析復(fù)雜的數(shù)量關(guān)系，將復(fù)雜的問(wèn)題簡(jiǎn)單化、直觀化，并在持續(xù)的作圖學(xué)習(xí)中形成良好的數(shù)學(xué)思維與空間想象力，從根本上提高數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)成效。（剩余7168字）