多模態(tài)話語視覺語法視角下藝術(shù)科普短視頻的受眾需求分析

——以“意公子”抖音短視頻賬號為例

［摘要］伴隨國民素質(zhì)的提升，大眾的媒介使用需求發(fā)生轉(zhuǎn)變。文章選擇多模態(tài)話語視覺語法理論，并在分析過程中結(jié)合受眾需求理論。研究發(fā)現(xiàn)，受眾觀看短視頻的行為動機(jī)源于“求知、求趣、求美”的意愿，而藝術(shù)科普短視頻的優(yōu)勢在于藝術(shù)表達(dá)可以被細(xì)化為語言和非語言模態(tài)，從表現(xiàn)意義、人際意義、視覺空間構(gòu)成意義的多模態(tài)話語視覺語法角度出發(fā)，不同模態(tài)的搭配組合均可以幫助藝術(shù)文化作品傳遞出超越本身的藝術(shù)特性，從而更好地使受眾通過觀看短視頻滿足自身信息、情感、審美等媒介使用需求。（剩余6720字）